Elevii din Timișoara încep să vadă în școli proiectele pe care le-au ales prin vot
29 de proiecte din 17 licee sunt în implementare prin programul de bugetare participativă al Primăriei Timișoara. Primele trei proiecte au fost deja finalizate la Liceul Waldorf, iar în alte școli lucrările au ajuns la 75-80%.
De ce contează: Programul mută o parte din decizia privind investițiile din licee direct către elevi. În loc ca municipalitatea să stabilească singură ce dotări sunt prioritare, elevii au propus și au votat proiectele pe care le consideră utile pentru școala lor.
Primele rezultate sunt deja vizibile: la Liceul Waldorf au fost finalizate trei dintre cele patru proiecte câștigătoare, iar mai multe dintre inițiativele din celelalte licee sunt aproape de finalizare.
Ce s-a făcut deja: La Liceul Waldorf au fost cumpărate echipamente pentru activități extracurriculare, inclusiv pentru trupa de dans și podcastul școlii. Au fost achiziționate și dulapuri și jaluzele.
Ultimul proiect, care prevede amenajarea a două spații de relaxare pentru elevi și profesori, este aproape finalizat.
La Colegiul Național „Carmen Sylva”, proiectele „Academia CSH” și „EduKit” au ajuns la un grad de implementare de aproape 80%. Primul presupune echipamente pentru dezvoltarea competențelor tehnice, de comunicare și creație, iar al doilea vizează amenajarea unui laborator pedagogic multifuncțional.
În paralel, avansează „BiblioCod”, proiectul prin care biblioteca colegiului va fi transformată într-un spațiu digital.
Imaginea de ansamblu: Proiectele nu se limitează la dotări clasice. La Liceul Teoretic „Bartók Béla” și la Liceul Tehnologic Electrotimiș sunt amenajate spații pentru muzică, radio și podcast, cu un grad de implementare de peste 75%.
La Liceul Teologic Romano-Catolic „Gerhardinum” este în lucru o sală multifuncțională, iar la Colegiul Tehnic „Henri Coandă” se pregătește un spațiu pentru activitățile elevilor din timpul pauzelor.
Inițiativele selectate de elevi sunt implementate și la Colegiul Tehnic „Emanuil Ungureanu” și la Colegiul Național Bănățean.
Context: În cadrul programului au fost selectate 29 de proiecte din 17 unități de învățământ.
Pentru implementarea lor, Primăria Timișoara a alocat aproape 780.000 de lei din bugetul local. Proiectele sunt puse în practică de unitățile de învățământ, cu implicarea elevilor și sprijinul municipalității.
Ce urmează: Următoarea etapă este finalizarea proiectelor aflate deja în implementare și transformarea lor în dotări efectiv utilizabile de elevi.
Pentru administrația locală, testul programului va fi dacă modelul poate deveni un mecanism recurent prin care elevii decid, concret, cum sunt cheltuiți banii pentru îmbunătățirea școlilor lor.
